劳动实践赋能成长 家校社共育“六好”新苗

云南网讯（记者 彭锡 通讯员 申振）近日，昆明市盘龙区古幢小学开展“党建引领践行教育初(chū)心 家校社(shè)共育(gòngyù)护苗(hùmiáo)成长”劳动实践课，师生代表、退休老教师、家长，以及拓东街道(jiēdào)、云南电网公司、昆明市规划设计院等单位共同参与，以实践赋能“六好少年”健康成长。 活动(huódòng)现场，“桃李不言，下(xià)自成蹊”的美好寓意在(zài)劳动中传递。学校老师(lǎoshī)、社会各界人士与家长代表携手学生种下桃树、李树，寄托对教育事业的深切期许。学生代表在班主任和园林专家指导下，手持铁锹、水桶，积极开展翻土、播种等劳动实践，将课本知识融入“田间地(dì)头”，在劳作中收获成长感悟。四年级二班(èrbān)同学冯秋实开心地分享：“我学会了松土，还和同学们种下蔬菜种子，特别(tèbié)有成就感。”活动尾声，全体人员投身劳动，为生态园建设贡献力量。 活动中，学校相关负责人强调党建引领对教育(jiàoyù)工作的核心作用，深入解读生态园建设在落实劳动教育、推动家校社协同育人方面的重要价值，认为“六好少年”教育理念是对校训“做最好的自己”的有力(yǒulì)践行。云南电网公司、昆明市规划设计院相关负责人从企业社会(shèhuì)责任出发(chūfā)，表达对教育事业的支持；家长代表则分享了对家(duìjiā)校社共育的期待(qīdài)，字里行间满是对孩子成长的关怀。 据悉，童耕生态园作为深化“六好少年”培养体系的关键平台，实现劳动教育与学科教学深度融合(rónghé)。学生在(zài)种植养护过程中，不仅能用数学测量土地、以科学探究植物生长规律，还能通过语文(yǔwén)记录劳动感悟、美术描绘生态美景(měijǐng)，全方位提升综合素养，践行“素养好、品德好、习惯好、劳动好、体育好、根基(gēnjī)好、言行好”的准则。 此次活动标志着古幢(gǔchuáng)小学在家校社协同育人、劳动教育实践上取得新突破。未来，学校将依托生态园(shēngtàiyuán)，持续强化党建引领，凝聚家校社合力，助力每一位学生(xuéshēng)在童耕生态园中茁壮成长。